Diplomatura en Discapacidad y Justicia: El Rol del Psicopedagogo en la Evaluación e Intervención Profesional
Horario: 19:00 - 21:00
Disertantes: Lic. Lía del Prado y Lic. Gabriela Cecchini
¿Cuándo?:
- Comienza el día jueves 2 de julio de 2026
- Horario: 19 a 21hs
- 2 meses de duración.
- 6 encuentros sincrónicos los dias jueves de 2hs
Costo: Actividad arancelada. $260.000, con opción a abonar en 2 cuotas sin interés.
Beneficios:
- 15% Programa Universidad Escuela y la Asociación de Psicopedagogos
20% Red Educativa Fasta y docentes UFASTA
¿Dónde?
- Modalidad online con plataforma moodle
Destinatarios:
Psicopedagogos, licenciados en psicopedagogía, psicólogos, docentes, integrantes de equipos de orientación escolar, profesionales de la salud y estudiantes avanzados interesados en profundizar su formación en el campo de la discapacidad.
¿Qué le aporta la actividad al perfil profesional y a las competencias del destinatario?:
El curso permitirá a los participantes fortalecer su posicionamiento profesional frente a los desafíos actuales del campo de la discapacidad, incorporando criterios de evaluación e intervención acordes al enfoque de derechos y a las demandas institucionales contemporáneas.
Objetivo General
Fortalecer las competencias profesionales para la evaluación e intervención psicopedagógica en discapacidad, integrando el enfoque de derechos y las implicancias institucionales y legales.
Objetivos Específicos
• Comprender el pasaje del modelo médico al modelo social de la discapacidad. • Analizar el marco normativo que regula las prácticas profesionales. • Delimitar el rol del psicopedagogo en procesos de evaluación con impacto institucional. • Incorporar criterios para la elaboración de informes técnicamente fundamentados. • Identificar conflictos frecuentes entre familia, escuela y profesionales. • Favorecer intervenciones interdisciplinarias responsables. • Brindar herramientas para la toma de decisiones en situaciones profesionales complejas.
- Hay cupos limitados
- Aporta diploma de aprobación y/o asistencia. .

